语言文字应用杂志

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Applied Linguistics

  • 11-2888/H 国内刊号
  • 1003-5397 国际刊号
  • 1.49 影响因子
  • 1-3个月下单 审稿周期
语言文字应用是教育部语言文字应用研究所主办的一本学术期刊,主要刊载该领域内的原创性研究论文、综述和评论等。杂志于1992年创刊,目前已被万方收录(中)、知网收录(中)等知名数据库收录,是中华人民共和国教育部主管的国家重点学术期刊之一。语言文字应用在学术界享有很高的声誉和影响力,该期刊发表的文章具有较高的学术水平和实践价值,为读者提供更多的实践案例和行业信息,得到了广大读者的广泛关注和引用。
栏目设置:理论与方法、社会语言学、词汇研究、计算语言学、博士论文简介

语言文字应用 2008年第02期杂志 文档列表

语言文字应用杂志规范汉字研究
谈《规范汉字表》的制定与应用2-7

摘要:本文阐释了新的《规范汉字表》制定中的一些原则问题。文章认为,信息时代是汉字规范必要性更加突显的时代。汉字进入计算机,信息传播实现了高速度、远距离和高度社会化,给汉字规范提供了新的思路:首先是规范字的数量要有所增加;其次是规范的实施强度和宽松度要有所中和;再次是对《规范汉字表》的应用既要“不离不弃”,又要“各取所需”。这样才能既有利于信息时代政治、经济、文化的发展,又能有利于构建全社会和谐的语文生活。

汉字的自然发展规律与人为规范——兼谈《规范汉字表》研制的科学理念8-15

摘要:对汉字进行人为规范,必须具有科学的理念和辨证的思维,既不能脱离历史,也不能回避现实,更不能违背汉字发展的自然规律。科学的人为规范,应该顺应汉字自然发展的方向,凝炼其内容,缩短其过程,使汉字系统更快更好地为社会服务。《规范汉字表》的研制,必须始终坚持这一科学理念。

第二届全国教育教材语言专题学术研讨会征集论文15-15

数理统计方法在汉字规范中的应用16-22

摘要:常用字字量问题是汉字规范首先要解决的问题之一。本文探讨在不同条件下确定的不同字表,是否可以用统计学的假设检验方法,对这些字表的出现概率进行比较,以字表在实际应用中概率的高低来评价其应用效果的大小。经过实际运算,得出了调整后的《规范汉字表》常用字表在应用中的概率高于原3500常用字表的结论。由此证明《规范汉字表》确定的常用字表是合理的、优化的。

语言文字应用杂志词汇研究
“桔/橘”使用变异探析——汉字使用实态个案研究41-49

摘要:“桔”“橘”二字古已有之,二字本义不同。“桔”字至少在清初开始由广东乡间俗用表示“橘柚”中的一个种类,后来逐步扩散到现代标准语当中,与“橘”形成一对词汇变异形式。在当代辞书中对“桔”字的地位有不同的说法。考察语料及实际调查可知,“桔”字表“橘”之义已有广泛的群众基础和时间深度。在当代人们的使用中,“桔”字比“橘”占明显优势,辞书和教学应注重语言文字使用实态。

纪念《汉语拼音方案》颁布50周年学术研讨会在京召开49-49

摘要:2008年4月21日,纪念《汉语拼音方案》颁布50周年学术研讨会在北京召开。会议由教育部语言文字信息管理司主办,中国应用语言学学会(筹)承办,中国语言学会、中国语文现代化学会、世界汉语教学学会、中国文字学会、全国汉语方言学会、中国辞书学会、中国语文报刊协会、中国中文信息学会、中国民族语言学会、中国音韵学研究会共同协办。

语言文字应用杂志语用研究
《汉字应用水平等级及测试大纲》的几个重要问题50-57

摘要:本文针对汉字应用水平测试的意义、目的、用途、对象、性质、范围、内容以及汉字应用水平等级的构成、特征及其在测试中的表现等重要问题,在理论上进行深入而详尽的阐述和探讨,以期为汉字应用水平测试的进一步开展提供可操作性的指导,为建立汉字测试体系并进而丰富汉语测试学提供有益的尝试。

语言文字应用杂志心理语言学
双耳分听任务中语音相似性对汉字认知的影响72-80

摘要:本研究采用双耳分听的实验范式,通过3×5两因素被试内设计,考察熟悉水平(词的出现类型)、音韵相似性和跨通道注意分配对汉字认知的影响。研究结果表明:(1)跨通道注意分配对汉字词的识别存在显著影响;(2)汉字词之间的同韵关系对跨通道再认的反应时和正确率存在显著影响。最后讨论了本研究对汉语教学的启示。

汉语隐性语篇话题确定过程的心理语言学个案研究81-89

摘要:本文用认知心理学的口语报告法对汉语隐性语篇话题的确定做了个案研究。通过实验可以知道,口语报告的复杂程度反映了被试思维过程的复杂性,它与认知策略的使用次数和思维步骤的繁简大致成正比;话题的确定过程是将语篇中捕捉的特征信息与储存在大脑中相关事物的特征信息相匹配的过程。汉语语篇话题结构的说明小句对语篇话题具有赋值能力。确定隐性语篇话题的过程就是根据说明陈述的特征重组话题的过程。

语言文字应用杂志辞书研究
构词与造句:汉语学习词典编纂的两个重心90-99

摘要:对外汉语学习词典编纂要考虑“最低功能”和“最高功能”。中型汉语学习词典的使用者是不具备完备、成熟“中文心理词典”的外国学习者,编纂时应加强汉语构词和造句的处理,以指导外国学习者对汉语构词特点的了解和对汉语用词造句规则的掌握等,这是汉语学习词典编纂的两个重心。文章分析了最新出版的汉语学习词典在构词和造句处理方面的具体实践,指出了汉语学习词典编纂需要进一步注意的问题及应把握的原则。

《现汉》第5版二字成分四字单位括注考察100-107

摘要:用于词条中注释该词目构成成分或构成单位的括注在《现汉》中非常普遍。本文拟以二字词目里的四字单位括注、四字词目里的前后二字成分括注为考察对象,对括注词语的选择、括注的目的作用、词语括注和单另出条的取舍、括注内容与出条解释的照应等问题进行探究,希望为全面了解《现汉》这一括注体例及以后的修订完善提供可资参考的依据。

语言文字应用杂志对外汉语教学
对外汉语教学用词表的多元化与动态更新108-115

摘要:本文探讨了对外汉语教学用词表的多元化与动态更新问题。对外汉语教学用词表的多元化与动态更新,是对外汉语教学向汉语国际推广转变的形势发展的需要,是汉语学习者学习目的日益多元化的需要,也是对外汉语教学学科发展并不断走向成熟的标志。文章同时分析并介绍了对外汉语教学用词表多元化的途径及动态更新的理论和方法。

印尼华裔留学生汉字正字法意识的形成与发展116-122

摘要:本文采用词汇判断任务探讨了印尼华裔留学生汉字正字法意识的形成与发展。结果表明,低年级的印尼华裔留学生已形成汉字正字法意识,主要表现为具有左右结构的汉字正字法意识;中高年级具有汉字正字法意识,并且已形成左右结构和上下结构的汉字正字法意识。汉字正字法意识随着年级逐步发展;左右结构的汉字正字法意识优于上下结构,在三个年级均保持这种优势作用。本研究结果初步表明,与其他母语为拼音文字的留学生相比,印尼华裔留学生正字法意识的形成要早些,这可能与印尼华裔留学生非正式的汉语学习经历有关;左右结构的正字法意识优势效应可能与学习的汉语材料中左右结构汉字出现频率高于上下结构汉字有关。

语言文字应用杂志中文信息处理
试论析义元语言标记集的建构132-138

摘要:语言系统的计算机仿真有赖于语义网络的形式化,其实质是义场关联性的形式化,义场关联性的实质是义征缠绕,义征提取是最繁重然而务必完成的基础性工作。该研究就《义征分析对象词汇表》(1374个义位)已提取的义征标记加以汇总梳理,并通过进一步验证加以优化,初步建构了析义元语言标记集(2836个标记)。作为工程语言学项目,析义元语言标记集的应用目标是为语言信息处理及词汇—句法语义研究提供必要工具。

网络环境下中文情感倾向的分类方法139-144

摘要:论文从中英文语言差异的角度出发,针对语义倾向方法在中文应用中暴露出来的问题,提出了具体的应用于中文的改进算法。在实验中,运用基金测试文档进行实测以验证改进算法的有效性。实验表明,改进后语义倾向方法在应用于网络环境下中文文本情感倾向分类中具有理想的性能,并具有不需要大量训练样本、对领域知识有较弱的依赖性等特点,展示出良好的应用前景。