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语言文字应用 2008年第04期杂志 文档列表

浅析集合性复合词-

摘要：本文从语义、语法、语用等几个层面分析了"纸张""房间"等集合性复合词的特点,同时,从历时的角度对这类复合词的形成进行了推演,指出南北朝时期大量量词的形成是集合性复合词得以产生的根本原因,而表达的需要也是这类词产生的重要原因。文章的最后还对这类复合词的形成条件进行了归纳。

编写《汉语800字》的思考-

摘要：本文从《汉语800字》的编写目的、选字原则、选字过程、审改思路进行了论述。并提出几点启示:编写对外汉语教材定位要清晰准确;调查要广泛深入;观念要切实转变,其中包括国际视角、树立形象、服务意识等。

开放式辞书编纂与共享模式初探-

摘要：开放式辞书编纂与共享模式采用网络电子词典的运作方式,编纂过程最大限度地由专家、大众交互参与,形成的辞书资源由社会高度共享。网络电子词典有五种优越性。开放式模式的运作机制有五个基本点。

论立法文本中“有下列情形(行为)之一的”句式的规范-

摘要：本文利用配价语法理论分析了目前立法文本中"有下列情形(行为)之一的"句式中的"的"字结构,认为此句式的规范用法为:总说中"有下列情形(行为)之一"后应该加"的",构成"的"字结构;而分述中所列分项不应以"的"字结尾构成"的"字结构。此句式的使用应该引起立法学者的注意。本文还探讨了此句式的来源及发展演变。

外国学生汉语代词照应习得研究-

摘要：与本族人相比,留学生在篇章中的代词照应使用过量,而名词和零形式照应则使用不足,这是因为外国学生将零形式或名词照应误用为代词照应的偏误比较多。对中介语语料分阶段考察发现,零形式照应误用为代词照应与代词照应误用为名词照应这两种偏误多出现于初级阶段,而将代词照应误用为零形式照应与名词照应误用为代词照应则多出现于高级阶段。

GB13000.1汉字规范笔顺问题探讨-

摘要：笔顺规范对于汉字的教学、研究、排检和计算机信息处理等都具有非常重要的作用。本文指出《GB13000.1字符集汉字笔顺规范》和《GB13000.1字符集汉字字序(笔画序)规范》的19处笔顺错误,并根据同一汉字字形的变动分类分析讨论,提出更正方法。文章还揭示和探讨了Windows XP的计算机字形结构不一致现象。

第六届中文电化教学国际研讨会在韩国又松大学隆重召开-

摘要：首次由中文教学现代化学会主办的第六届中文电化教学国际研讨会于2008年8月26日至27日在韩国大田的又松大学隆重召开。本次会议注册代表140人,加上其他参与者人数达200多人,分别来自中国(包括内地、香港、台湾)、美国、日本、韩国等6个国家和地区。会议论文集《数字化汉语教学进展与深化》由清华大学出版社在会前正式出版,共收录论文103篇。开幕式上又松大学理事长金圣经教授、又松大学国际商学院院长John E.Endicott博士、国家汉语国际推广领导小组办公室网络处处长刘兵博士、中国中文信息学会常务副理事长曹右琦研究员、北京大学陆俭明教授、韩国外国语大学副校长池在运教授、中文教学现代化学会会长、北京语言大学张普教授先后致词,会议期间北京大学陆俭明教授、韩国延世大学金铉哲教授、美国长堤加州州立大学谢天蔚教授、北京语言大学张普教授、华东师范大学张建民教授、美国夏威夷大学姚道中教授分别做了精彩的特邀学术报告。分组报告分成九大主题:网络汉语教学,汉语教学课件的设计与开发,网络视频、手机、VRML等新技术的应用,现代教育技术在中文教学中的实践应用,数字化的听力课,汉语教学平台建设与应用,汉语教学知识库的理论与应用,汉语水平...

语言期望与中小学生的语言成长-

摘要：家长语言期望的形成是国家政策和市场需求同时牵引的结果,也是家长语言选择的结果。家长的语言期望促使他们为孩子营造学习和使用普通话的语言环境,成为孩子语言成长的外在支撑,但同时也使传统家庭语言环境的自然传承性受到了挑战,对城市方言的保持和传承形成一定压力,目前尚未对城市语言生活形成根本性的冲击。

江苏三峡移民语言状况研究-

摘要：论文从社会语言学的角度,以重庆外迁到江苏省的三峡移民为研究对象,调查研究三峡移民语言生活的真实情况及遇到的语言问题,对三峡移民的语言使用能力及使用模式、语言态度及在性别、年龄、职业等变量上的差异性进行分析,希望为三峡移民政策的制定及和谐社会语言的构建提供参考与依据。首先,本文对江苏三峡移民语言使用情况进行研究。移民在江苏省已经生活了36年,经过这段时间的接触和磨合,在被调查的503名移民中,77%的移民可以使用两种或两种以上的语言或方言进行交流。就语言使用水平来看,96%的移民能熟练使用他们的母语,能用普通话进行交际的占83%,而移民中能用当地话满足基本交谈的仅占19%,但都可以听得懂当地话。在语言使用模式的研究中,我们分析了移民在面对家庭成员、非家庭成员的移民和当地人这三类对话者时的语言使用模式,并从中总结了六类阶段性模式。从结果来看,移民整体仍然处在从重庆话模式到普通话模式的过渡阶段中,属于变化过程的前段。其次,本文对江苏三峡移民语言态度进行了研究。移民对自己的母语仍然持比较宽松和开放的态度。普通话的权威性和优越性在移民当中有较为普遍的认同,但是当有另一种没有在移民社区内部获得认同的方言介入并可能威胁其母...

现代汉语动宾式离合词及其离合槽研究-

摘要：离合词作为汉语独有现象,一直备受关注。到目前为止,学者们对其众多方面都有所研究和触及,但未见一个能全面反映离合词特点和用法的理论框架。本文结合对外汉语教学和对语言事实的全面观察,在前人研究的基础上,尝试运用排列组合的方法建构了现代汉语双音节动宾式离合词用法的离合槽系统。该系统是一个层级系统,由三类离合槽构成,即方式(槽)→模式(槽)→格式(槽)。其中“方式(槽)”和“模式(槽)”是抽象的类型槽;“格式(槽)”是具体的形式槽,是实际语言中离合词运用的形式类型。本文在槽系统构建的基础上,尝试运用“三个世界”理论与“语义、语法”相结合的理论方法,对《汉语水平词汇与汉字等级大纲》中的325个动宾式离合词(AB)进入常用的、成活率高的168个格式槽的内部机制及这些格式槽对离合词的选择限制进行了考察分析,并总结了进入不同离合槽的离合词的特点及规律。本文分为七个部分,每部分主要内容如下:(一)绪论。阐述了选题的缘由和意义,分类概述和客观评价了前人和时贤对离合词的研究,概述了本文研究的主要内容、研究对象及鉴定方法,简要介绍了本文的理论依据及研究方法,并对文中涉及到的主要概念进行了界定,最后对论文的语料来源进行了说明。(二)离...

《语言资源研究论文集》序言-

摘要：2007年9月，教育部语言文字信息管理司和北京语言大学，共同主办了一个高峰论坛，讨论“国家语言资源与应用语言学”的问题。主题是“国家语言资源”，提出：语言，包括文字，是人文社会资源，是国家资源，是人类资源，需要加以保护、开发和利用，进行调查、测量和研究。应用语言学应当研究语言资源。这些概念和观点，使人耳目一新。近年来，教育部语言文字信息管理司，建立专题中心，进行语言资源的调查、研究和分析，每年把成果编成《中国语言生活状况报告》；提供共时的描写资料，便利历时的比较探讨。教育部做的这些工作，实际开辟了一个语言资源研究的新园地。本书中的论文和资料，都是专门研究的成果，应用了新的理论和新的方法。研究的语种包括：汉语、少数民族语言、华侨地区语言、濒危语言等。研究重视语言生活的实际状态，分别动态和稳态，动态反映语言的演变，稳态传承语言的功能。这些研究，有理论意义，有实用价值。语言文字学呈现了“百尺竿头更上一步”的新气象。现在是21世纪，21世纪是全球化时代，全球化是人类社会发展的新阶段。在新阶段中，一切事物都要“重新认识、从头超越”。厚今而不薄古，重中而不轻外，既需继承，更要创新。时代在前进，语言文字学不能不“与时俱进”...

来稿须知-

摘要：《语言文字应用》欢迎海内外专家、学者赐稿。来稿注意事项如下：1．本刊实行匿名审稿，来稿正文请勿署名。作者姓名、作者简介(含姓名、职称、学位、主要研究方向)、通信地址、电话及E-mail地址等请另页给出。为便于匿名审稿，正文中应注意避免出现与作者有关的信息。2．投稿请寄打印稿，同时附上电子文本(纯文本格式、word文档格式或方正排版格式)。3．稿件体例为：中文题目、摘要(200字以内)和关键词(5个以下)，英文题目、摘要和关键词，正文随后，附注、参考文献附正文后。4．附注一律排在正文后，序号为圈形符号。格式为：专著：作者，书名(页码)，出版社，年份。单篇文章：作者，文章名，出处(报刊名／文集名)，年份，(期数)。如：①祝畹瑾《社会语言学概论》第27页，湖南教育出版社，1992。②陆俭明《关于现代汉语里的疑问语气词》，《中国语文》1984年第5期。来稿须知