语言文字应用杂志社
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《语言文字应用》杂志在全国影响力巨大,创刊于1992年,公开发行的季刊杂志。创刊以来,办刊质量和水平不断提高,主要栏目设置有:语言文字规范、推广普通话、社会语言学、语言教学、对外汉语教学、计算机多媒体辅助教学等。
  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 主办单位:教育部语言文字应用研究所
  • 国际刊号:1003-5397
  • 国内刊号:11-2888/H
  • 出版地方:北京
  • 邮发代号:82-576
  • 创刊时间:1992
  • 发行周期:季刊
  • 期刊开本:B5
  • 复合影响因子:1.49
  • 综合影响因子:0.689
相关期刊
服务介绍

语言文字应用 2012年第01期杂志 文档列表

语言文字应用杂志广播电视语言问题研究(一)

谈电视字幕规范问题

摘要:电视字幕是按照一定规律和相关规范,通过相应技术制作,用以对电视画面进行补充和强调,并在电视屏幕上呈现的一种文字传播符号。规范性是电视字幕的重要属性之一。电视字幕不仅向社会传递信息,也在向社会传达语言规范。电视字幕规范与否,直接影响着社会语言生活规范。近些年,电视字幕在发展的同时在规范方面也出现了一些问题,广大观众反映较多,研究和解决电视字幕中存在的问题迫在眉睫。
2-8

电视节目主持人体态语问题研究

摘要:电视是声画兼备的传播媒介,播音员、主持人注重自己有声语言的同时,一举一动都会毫无掩饰地呈现在电视画面中。作为电视节目的代言人、节目的特定标志和节目进程的把握者,更需要规范地使用体态语。本文以中央电视台新闻节目《朝闻天下》和综艺节目《欢乐中国行》为例,分析当前电视节目主持人体态语的问题,并提出如何规范当前电视节目主持人的体态语的建议。
9-13
语言文字应用杂志普通话推广研究

江苏省普通话普及情况调查分析

摘要:江苏省是本次普通话普及情况调查选中的一个省份。本文在介绍江苏人口与语言基本情况的基础上对调查结果进行了分析。调查结果显示,普通话在逐步普及,能说普通话的人数比例在不断上升,尤其是农村人口上升的趋势更为明显。正式场合使用普通话的比例也在不断增加,普通话使用的环境在不断改善,人们希望提高自己普通话程度的比例也在上升。这说明新时期推广普通话的工作很有成效。能讲方言的人数虽然有下降的趋势,但从目前看并不显著,并不会影响到方言的生存。非正式场合普通话使用在某些群体有下降的趋势,尤其是在家庭的语言使用中。这说明普通话与方言的不同分工正处于形成过程之中。
28-35

广西普通话普及情况调查分析

摘要:本文比较分析了2000年和2010年广西普通话普及情况调查数据,认为广西目前已基本普及普通话,正向双语双方言社会过渡。广西人学习普通话主动性不断增强,学习普通话的手段更为均衡,学习普通话的环境大为改善。今后广西推普的着重点是提高普通话普及的质量、加大对农村普通话普及力度和有针对性地加强培训工作。
36-43
语言文字应用杂志语言规划研究

语言服务的概念系统

摘要:本文认为语言服务的概念系统应该由五个部分构成。第一个是语言服务资源系统,主要观察语言本体诸要素的各种资源开发空间;第二个是语言服务业态系统,主要立足产业、职业、行业、基业来说明语言服务的各种业态面貌;第三个是语言服务领域系统,提出语言服务的四大领域类型及其相关的属性与表现;第四个是语言服务层次系统,提出应该从国际、国家、族际、方言社群、家庭个体等不同层面界定不同的语言服务功能;第五个是语言服务效能系统,提出要从工具效能和经济效能这两个角度来建立相应的效能测评系统。
44-50

汉语国际化与推广普通话

摘要:本文着眼于汉语国际化的时代需要,论述以普通话和规范汉字为主导,建立国际规范、融通全球华语的重大意义。文章指出,汉语的规范统一是国际化的重要基础和先决条件;面向国际社会推广普通话和规范汉字,具有强基固本、策应全局的主导作用和现实意义。
51-58

语言服务研究高级论坛在广州大学举行

摘要:2012年1月7~8日,由国家语委指导,教育部语言文字应用研究所、南京大学中国语言战略研究中心、广州大学联合主办,广州大学承办的语言服务研究高级论坛在广州大学召开。会议主题为"语言服务研究",来自中国大陆、澳门和日本、澳大利亚的30余位语言学及相关领域的专家、学者参加了会议。论坛开幕式由南京大学中国语言战略研究中心主任徐大明主持,教育部语言文字信息管理司副司长田立新、广州市教育局局长屈哨兵、广州大学副校长徐俊忠等出席并致词。开幕式结束后,中国传媒大学教授于根元、南京大学教授徐大明、
58-58
语言文字应用杂志语音应用研究

浅析《现代汉语词典》的注音原则

摘要:本文分析了《国语辞典》在注音方面对《现代汉语词典》的影响,将《现代汉语词典》的注音原则概括为四个方面:一、重历时,更重共时;二、重规范,更重变通;三、重描写,更重系统;四、重学理,更重应用。同时也指出,《现代汉语词典》在注音上仍有一定的提升空间。
59-67

从数据调查看社会对普通话审音工作的态度及需求

摘要:距离上次普通话审音工作已有20余年,当前社会语言生活发生了巨大变化,通过广泛的调查掌握语音的实际面貌是开展新时期普通话审音工作的前提,也是积极稳妥地实施语音规范的基础。本文通过对4548名受访者的调查,从审音必要性、审音内容、审音方式等三方面进行分析研究,了解社会民众对于开展普通话审音工作的态度和需求,为后续语音规范工作提供重要参考。
68-74

普通话审音委员会在京成立

摘要:为进一步贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》,完善普通话语音规范标准体系,促进普通话推广工作,国家语言文字工作委员会决定组建新一届普通话审音委员会,并启动新时期普通话审音工作。审音委员会由来自语言学、教育学、普通话研究以及播音主持、科技名词、地名、民族语言等领域的专家组成。全国人大原副委员长许嘉璐担任特邀顾问,国家语委原副主任曹先擢、中国社会科学院文史哲学部主任江蓝生、
74-74
语言文字应用杂志社会语言学

城市化进程中本地居民和外来移民的语言适应行为研究——以合肥、南京和北京三地为例

摘要:本文以合肥、南京和北京的语言调查数据为基础,对城市居民的语言适应行为及其特点进行全面考察。调查结果显示,不管是本地居民还是外来移民都存在语言适应行为。这种适应行为体现在宏观语码的选用和微观语言变项的使用方面,其总特点是"趋高避低"。这种"趋高避低"的行为对普通话和方言系统都会产生影响,它会使两个系统中高声望变式逐步扩大使用空间,低声望变式逐渐衰减直到彻底消失。
75-84

福建省语言学会2011年会暨学术研讨会在福建泰宁召开

摘要:福建省语言学会2011年会暨学术研讨会于2011年11月25~28日在福建泰宁召开。会议由三明学院中文系承办。来自全省各高校的41名专家学者、研究生参加了会议,提交论文23篇。会议开幕式由福建省语言学会副会长林华东教授主持,三明学院党委副书记王政、泰宁县副县长蔡秀琴到会祝贺,福建省语言学会会长李如龙教授作了讲话。
84-84

江苏三峡移民语言态度调查分析

摘要:语言态度属于语言的社会心理范畴,对人的语言选择、语言能力、语言行为有着深刻的影响。移民的语言态度对他们融入当地社会有重要影响。本文从母语忠诚、语言学习意愿、主观评价等方面来研究江苏三峡移民的语言态度,并分析了移民的语言态度在性别、年龄、文化程度、迁入时间、职业等变量上表现出的共时差异。
85-91
语言文字应用杂志语用研究

关于流行语性质问题的思考

摘要:流行语研究首先需要解决的一个问题就是确定流行语的性质。在以往的研究中,人们基本认定的流行语特征涉及到一定时间、特定范围和使用频率等。其中值得重新认识的是特定范围这一特性,事实上并不是所有的流行语都有这一特性。流行语是一个历史范畴,它必然带有明显的时段性特征;新奇性是流行语的又一特征,也是其得以流行的重要原因之一;由于时段性和新奇性,使得流行语的使用频率高于其他词语。时段性和高频性几乎是每个流行语都具备的,是流行语的主要特征,而新奇性是多数流行语所具备的,可以看做是流行语的从属特征。
92-99

商务印书馆举办2012中青年语言学者沙龙

摘要:2012年1月8日,商务印书馆主办的2012中青年语言学者沙龙在商务印书馆礼堂举行,来自教育部语信司、中国社科院语言所、中国社科院民族所、教育部语用所、北京大学、清华大学、北京师范大学、中国人民大学、北京语言大学、北京外国语大学、中央民族大学、中国传媒大学、首都师范大学、北京邮电大学、南开大学、国家汉办、香港中文大学、香港城市大学、美国威斯康星大学等单位的56位专家学者出席了沙龙。此次沙龙分为上下午两部分。上午的议题为"当今社会发展中的语言学问题"。
99-99

无领导小组讨论中的打断研究

摘要:无领导小组讨论是一种新型的面试方式,参与者在讨论过程中的语言使用情况,尤其是会话过程中的打断现象,值得关注。本文立足于真实的话语文本,以会话结构理论为框架,对无领导小组讨论中的打断现象进行研究,从打断的原因、类型、互动特点和打断对面试结果的影响等方面进行了分析,认为打断是讨论中重要的话语策略,运用得当,可以使打断者取得期望的效果。
100-108
语言文字应用杂志对外汉语教学研究

制定汉语作为第二语言的能力标准的初步构想

摘要:本文在评述国内外第二语言能力标准的基础上,提出了制定汉语作为第二语言的能力标准的初步构想。汉语能力标准的制定应遵循科学、全面、实用和兼容的原则,具体落实在量表的性质认定、语言能力结构分析以及与欧洲共同参考框架兼容等问题上。此外,文章还讨论了制定能力标准的具体方法与步骤,探讨了建立以描述语指标库为主体,以水平测验和语法、字词大纲为辅助工具的汉语能力标准基本框架。
109-116

来华留学生分班测试的笔试试卷建构研究

摘要:本文通过对短期班分班测试试卷所进行的效度验证,提出常规分班测试笔试试卷的建构思路。从分析分班测试的目的、目标入手,根据分班测试的要求,本文提出了笔试试卷应以语言知识及基本技能为主要测试目标等建构构想,并以实证研究证明该构想的有效性。
117-124